Atelier Défi Solaire (2h) 2h

Temps de classe et manipulation/conception Cycle 2 et 3 Découvrez, à partir d'expérimentation et de réalisations, tous les secrets du soleil et de ses différentes utilisations par l'Homme. Expérimentez par groupe, le meilleur chauffe-eau solaire et découvrez quels phénomènes physiques sont en œuvre. Enfin, construisez plusieurs fours solaires avec des matériaux de récup'. Déroulé possible : Expériences sous forme de challenge / Recueil des représentations / Présentation du soleil et des panneaux solaires / Discussions sur les phénomènes physiques intervenant dans le chauffe-eau solaire (effet de serre, réflexion de la lumière) et sur l'importance des matériaux choisis (matériaux isolants ou absorbant la chaleur)/ Construction du four / Test du four et questionnement sur l'utilisation possible dans notre société. Objectifs possibles : -Connaitre quelques caractéristiques du soleil -Visualiser des utilisations du soleil (panneau solaire, panneau chauffe-eau, séchoir à légumes) -Comprendre la notion d'effet de serre -Réfléchir sur l'importance des matériaux et des couleurs pour la construction du four solaire -S'interroger sur l'utilisation du four solaire, ses avantages et inconvénients Matériaux nécessaires à la construction du four solaire, à récupérer, avant séjour, pour un groupe de 4/5 élèves : -Une boite qui se ferme (boite à chaussures, colis poste, boite à ramettes de papier?) de taille d'environ 30cm x 20cm x10cm (possibilité d'en prévoir une seconde de rechange) -4 briques de lait nettoyées -Un emballage de pack d'eau -Un sac poubelle