Présentation
Initier et accompagner les jeunes dans leur citoyenneté
Former et accompagner les adultes dans les missions éducatives
avec des outils méthodologiques actifs et collaboratifs
UN ENGAGEMENT POUR DES FORMATIONS DE QUALITE…
Au plus proche de vos besoins et de vos objectifs éducatifs
- Une formation dont les contenus et les outils peuvent être adaptés au contexte de l’établissement et au profil des élèves
- Une aide à l’élaboration pédagogique
Une approche pédagogique active et des connaissances solides
- Des animateurs pédagogiques formés et accompagnés par une CPE détachée
- Une méthodologie participative et ludique
- Une formation basée sur la confiance, le dialogue et l’écoute
- Un encadrement renforcé pour faciliter la parole et la compréhension de tous les élèves
- Une formation co-animée avec l’équipe éducative de l’établissement
- Un livret remis en fin de formation à tous les élèves
Un accompagnement pédagogique sur la durée
- Un bilan avec des préconisations
Le secteur Education - Formation de l'AROEVEN Bordeaux propose aux équipes éducatives et pédagogiques, élèves, animateurs, ... de :
- Intervenir dans les cursus de formation initiale et continue
- animer de stages d’équipes pluridisciplinaires
- accompagner, coordonner et mettre en place des actions et des projets
- Un Catalogue de formations de qualités sur le champs de la citoyenneté ou de la Prévention
Mais le secteur Education - Formation de l'AROEVEN Bordeaux, c'est aussi :
DES PRINCIPES FONDAMENTAUX
L’AROEVEN milite pour une éducation permanente et globale. Pour une école qui, dans le respect de la liberté d’autrui, forme au jugement et à l’esprit critique. Pour une relation adulte/jeune fondée sur le respect mutuel et la confiance. Pour des jeunes responsables citoyens et acteurs dans la société. Pour des adultes, conscients de leur responsabilité éducative et capables d’accompagner les initiatives des jeunes
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UNE APPROCHE PARTICIPATIVE
Partir d’un constat partagé des besoins grâce à des échanges organisés. Travailler en groupes de formation restreints. Permettre aux stagiaires d’être acteurs avec des méthodes pédagogiques actives et collaboratives Développer un esprit critique, savoir prendre du recul, grâce à l’alternance des apports de connaissances, de réflexions, de mise en pratique. Produire des documents-support de la réflexion du groupe pour s’inscrire dans la durée. Evaluer en fin de formation. |
DES OUTILS DE PARTAGE
Toutes les techniques de dynamique de groupe peuvent être réutilisées en classe et des outils prêtés aux personnels des établissements. |
DES RECHERCHES ACTIONS ET DES EXPERIMENTATIONS
La recherche et l’innovation pédagogiques structurent la formation continue et les actions éducatives du Mouvement. |